kn 媒體也詢問柯文哲未來如何與郭台銘合作。
他的成就主要來自他有一套獨特的學習方法。有一對農民夫婦，他們的文化水準都不高，因為兒子學習不好，不喜歡讀書，本來不準備讓兒子繼續上學了，要不是因為兒子年齡不夠，他們都打算送孩子去工廠打工了。
要想快速、深刻地學習和理解某事物，最好的辦法就是嘗試將它教給別人。他也很想知道當年自己參與過的那些戰役，在歷史課本上是怎麼說的，於是總拉著筆者問。他說：「當年那麼多革命先烈浴血奮戰，獻出了自己最寶貴的生命。筆者剛開始學歷史時學得很不好，因為那時錯誤地認為學歷史就是要背下每一個歷史事件發生的時間，把歷史當成了一門毫無規律、純靠死記硬背的學科。有沒有辦法讓自己持續輸入，持續學習，而且能學好呢？ 費曼學習法就是用輸出來倒逼輸入。
爺爺說：「等等，1950年抗美援朝？然後呢？」 筆者說：「然後我哪記得住，那些又不考。一開始有向別人傳達的衝動，是以為自己學習並理解了那件事，具備把那件事表述清楚的能力。」還痛心疾首地說：「最後戈巴契夫輕輕一句話，宣佈蘇聯共產黨解散，偌大一個黨就沒了」，「最後，竟無一人是男兒，沒什麼人出來抗爭。
據報導，他的另外一本著作、河南文藝出版社今年8月出版的《崇禎傳》也受到牽連，被迫下架。德國之聲致力於為您提供客觀中立的新聞報導，以及展現多種角度的評論分析。」 9月30日，中國國家主席習近平在天安門廣場舉行烈士紀念日儀式，向人民英雄獻花籃｜Photo Credit: GettyImages 其實「亡黨」和「亡國」是兩回事。習近平似乎頗有一些「亡黨亡國」的憂慮。
© 2023年德國之聲版權聲明：本文所有內容受到著作權法保護，如無德國之聲特別授權，不得擅自使用。儘管上海文匯出版社稱下架原因為「印刷問題」，但是更為可信的解釋是遭遇了新時代的「文字獄」——隨著輿論中「今上」與明朝這位「亡國之君」的關聯越來越多，這一話題也就越來越敏感，尤其是新版書名以及封面推廣語讓人浮想聯翩：「勤政的亡國君：昏招連連步步錯，越是『勤政』越亡國」，「看懂崇禎皇帝如何一步步把自己逼上絕路」。
我們不必苛求於古人，但是更不必用古人的「低人權標準」來苛求現代人」 不只為了水下的寂靜，也為了岸上的朋友 43歲的凃儼廷有先天性青光眼，視力逐年衰退，到現在左眼完全看不見，右眼僅剩微弱的光覺。當感受到自己透過多少細微的吸氣和吐氣，能控制身體在水中找出重心和平衡時，就逐漸不再感到恐懼。」 埋頭苦思的問題原來很簡單。
文：曾玉婷 編按：今年10月，如奇蹟般開創多元障別共融共潛的身障潛水，在台灣推動滿10週年。從10年前的視障、聽障、肢障、漸凍人、脊損學員等，終至經驗累積有成，今年得以首次招募全盲潛水員。照理來說一旦沒有視覺參考，在水裡保持平衡就會更加困難。攝／曾玉婷 因緣際會下，去（2022）年協會舉辦一場視障者參加潛水訓練的說明會，小小的場地擠滿50、60人，報名相當踴躍，最後報名錄取的就是今年的三人。
今年，三位視障學員的加入更衝擊大家的想像，其中甚至包含一位「全盲潛水員」。如今，身障潛水正式邁入10週年。
在總教頭陳克誠領軍下，曾為身障學員的學長姐們，透過嚴謹的現場訓練、無數次耐心的嘗試，反覆視學員多樣的身體狀態調整摸索。台灣卻讓原本遙不可及的夢想得以被實現。
圖／身心障礙潛水協會提供 下水前，志工協助身障學員確認裝備。喜歡挑戰的凃儼廷，平時在水下需要扶著潛伴的手移動，後來他也跟教練討論，改成拿繩子勾在彼此的裝備上，讓他能鬆手在海裡徜徉，體驗更無拘無束的自由。陳克誠說，他花了很多時間考慮：「這個問題我一直沒有找出答案，但我也不能否定這個想法。每逢週末，都會開車一小時載女兒到東北角訓練的雨辰媽媽也說：「雨辰進入協會後，不斷刷新我對她的想法。凃儼廷笑說，潛水是跟自我的對話，卻也促成他跟許多人建立關係：「過程不只有潛水，從前期計畫活動、交通、裝備組裝、潛水活動到回程跟大家一起吃飯，可以接觸到各種不同的人，認識他們的想法和世界，都讓我非常快樂，也讓我明白參加潛水不僅僅是『幻想』。他發現潛水就像閱讀小說，不同海域的水流溫度、光照、舒適度、色彩深淺都不一樣，只是他是用皮膚去感受這些樂趣。
教會全盲的人潛水，其實是「總教頭」、現任協會理事長陳克誠深藏已久的心願。陳克誠感慨：「尤其儼廷雖然看不見，他在水下做的所有動作跟表現卻比其他人都好。
同時，他也時常自我質問：「我每次都想說為什麼要來這裡，當大家很快樂看著海龜或拿破崙魚，我卻看不見，深海也很黑。「沒有任何人因為身體的不一樣而被差別對待」，這樣的相處，讓她覺得「很感激」。
和其他（身體不方便的）學員相處的過程中，也更能鼓勵她相信自己，勝過我的千言萬語。被稱為「星光班」的潛水班，每年招募15-20名學員，至今總共培訓超過百名障礙潛水員，並集結眾多志工從旁協助訓練，許多都是歷屆的學長姐。
陳克誠發覺，大海的魅力可以用不同感官去感受、也能讓當事人知道自己確實能無異於旁人、投入潛水，這個想法打動了他，協助視障者下水的決意越發堅定。然而，讓所有人跌破眼鏡的是，前期在墾丁五天四夜的營隊訓練中，全盲的學員凃儼廷以第一名成績畢業，第三名同樣是視障學員周明。」 蔣雨辰說，潛水的夥伴會耐心聽她講、鼓勵她，但對於要改進學習的地方，仍會誠實告訴她。幾位教練和學員都提到，通常明眼人潛水時，很需要視覺上的定位點來維持身體的平衡，例如盯著旁邊的水草，確認自己是否維持在定點。
目前負責教學的七位教練，也是在考取國際潛水教練資格後，回頭幫助後輩圓夢。」 有次陳克誠搭高鐵，碰巧遇到帶著導盲犬的視障乘客，兩人聊到身障潛水的話題時，他小心翼翼提出內心的困惑，問如果有天能參加潛水，最想感受到什麼？對方思考半晌回答：「水流從臉上拂過的感覺。
攝／曾玉婷 「我喜歡大海。在海裡我很自由，我的右半邊跟左半邊沒有不一樣。
少了一個感官，我到底該尋求什麼？」 經過幾次潛水，凃儼廷逐漸轉換思考。但她受訪時仍慢慢表達自己的想法—— 「我喜歡潛水去很深的地方，喜歡很冰的海水。
因為他們，我很願意明年再開放視障朋友來訓練。攝／曾玉婷 下水前，總教頭陳克誠替中風學員蔣雨辰確認裝備。今年剛加入「星光十班」、過去因中風導致右半身不靈活的學員蔣雨辰，下水前正在確認裝備。水面下是漆黑無聲的海底世界，剛開始下潛時，周圍的未知讓他感到恐慌和不安。
週末清晨五點多，天色拂曉之際，位於東北角和美國小旁的潛點慢慢聚集人流，有人以輪椅代步、有人透過手語或唇語交談，身障學員們陸續換好潛水衣和裝備，在教練、志工的指示跟協助下展開潛水訓練。長年以來，各大媒體上觸動人心的故事背後，是一群同樣身負不同障礙的專業教練群，為台灣累積出的、獨一無二的教學方法，也讓聯合國《身心障礙者權利公約》（CRPD）中明定的、身心障礙「休閒與育樂權」得以落實。
「看不到的人去海裡要看什麼？」繽紛的珊瑚礁或豐富的魚群，所有潛水者追逐的美景都化作一片黑暗。協會今年一次收了三位視障者，其中一位還是從未招募過的「全盲潛水員」，突破眾人想像。
3年後，幾位身障潛水的先行者交棒，成立「台灣身心障礙潛水協會」。」今年剛加入「星光十班」的學員蔣雨辰，過去因為腦中風導致右半身不靈活，同時出現失語症，陳述事情變得很費力，需花較多時間與人溝通。
